Psicanalista e Psicóloga Clínica
A psicanálise explora os processos psíquicos inconscientes para compreender e tratar distúrbios emocionais e psicológicos. Ela penetra nas camadas profundas do inconsciente para revelar as fontes do sofrimento. A psicoterapia psicanalítica se baseia em uma colaboração respeitosa e confiante, abrindo caminho para um trabalho de reconstrução pessoal. Ela visa melhorar a relação da pessoa com sua realidade interna, dando-lhe sentido.
Consultas online ou presenciais em Paris ou Saint-Germain-en-Laye, em francês, português ou inglês.
Suely Moreira Marques
Psicanalista, psicóloga clínica e doutora em ciências humanas e sociais, formada pelas Universidades de Paris, Lyon e São Paulo. Proponho tanto análises como psicoterapias para crianças, adolescentes ou adultos, em resposta a formas de fragilidades, independentemente de suas expressões: dificuldades afetivas, psicológicas, psíquicas, sociais; contexto da pessoa com deficiência; situações de desenraizamento cultural; sofrimentos no trabalho ou na família, etc.
Meu objetivo é oferecer a cada pessoa um acompanhamento acolhedor e profissional, enriquecido pelos aportes da psicologia e da psicanálise. Fique à vontade para entrar em contato comigo para discutir suas necessidades e expectativas em termos de consultas e acompanhamento. É a partir dessa conversa que poderei implementar uma terapia ajustada à sua necessidade.
Ofereço uma psicoterapia transcultural para acompanhar pessoas e famílias de diversas origens culturais. Meu apoio psicoterapêutico destina-se àqueles que migraram recentemente ou que viveram a experiência da migração. A adaptação a um ambiente diferente, a um novo idioma e a outra cultura muitas vezes gera ansiedade. A perda de referências culturais, o sentimento de rejeição, o desenraizamento, a saudade, o choque cultural e os desafios de uma mudança profunda frequentemente causam sofrimentos e traumas, com repercussões na vida familiar. A psicoterapia transcultural pode ajudá-lo a ter sucesso na adaptação a uma nova comunidade e a encontrar um equilíbrio de vida que leve em conta sua identidade cultural.
O mal-estar, que se manifesta de várias formas, pode se apresentar por meio de sintomas somáticos e/ou psíquicos, como depressão, crises de ansiedade, distúrbios do sono, problemas alimentares, dependência de substâncias, disfunções sexuais, ataques de pânico, etc. O mal-estar também pode se manifestar por meio de dificuldades de relacionamento, problemas de casal, medo de compromisso, pensamentos obsessivos, processo de luto não resolvido, perda de sentido e interesse, sobrecarga emocional, dependência afetiva, etc. Seja psíquico ou somático, é importante reconhecer que, embora nem sempre seja evitável, o sofrimento pode ser aliviado. Por meio de um trabalho pessoal bem acompanhado, é possível identificar as causas subjacentes e encontrar respostas adequadas.
Combinando minhas experiências no campo empresarial com a prática clínica e a psicodinâmica do trabalho, busco ajuda-lo(a) a compreender a situação de sofrimento vivida no seu ambiente de trabalho. Você pode procurar ajuda por vários motivos, como exaustão (burnout), conflitos com colegas ou hierarquia, assédio moral, retorno ao trabalho após licença médica, adicção no trabalho, ansiedade profissional crônica, sofrimento ético ou outras situações. Um apoio personalizado e isento de julgamento pode ajudá-lo a restabelecer o equilíbrio em sua vida profissional.
Proponho um espaço terapêutico para apoiá-lo(a) em sua jornada, seja você uma pessoa com deficiência, um pai, uma mãe, um irmão, uma irmã, outro membro da família ou amigo(a). Meu acompanhamento visa ajudá-lo a enfrentar os desafios que uma deficiência pode apresentar, seja desde o nascimento ou adquirida ao longo da vida. Na terapia, comprometo-me a oferecer uma escuta respeitosa e confidencial, ajudando você a compreender e “elaborar” suas dificuldades, sofrimentos, questionamentos sobre si mesmo, lidar melhor com o estresse, as ansiedades e as consequências de uma situação difícil. Meu objetivo é ajudá-lo a encontrar respostas, em termos de aceitação, autoconfiança, gerenciamento do olhar dos outros, construção familiar ou projeção no futuro. Recebo tanto pessoas com deficiência quanto seus familiares, proporcionando um espaço e tempo de livre expressão de sentimentos e preocupações. Meu compromisso é acompanhá-lo em direção a um melhor bem-estar, levando em consideração sua singularidade.
Meu percurso profissional foi construído nas idas e vindas entre Brasil e França. Inicialmente, acumulei diversas experiências como professora universitária, instrutora, consultora em recursos humanos, coach e gestora em São Paulo. Posteriormente, direcionei minha carreira para a psicanálise, atendendo adultos em consultório particular desde 2015.
Em 2019, eventos de ordem pessoal me levaram a deixar o Brasil e me estabelecer na França. Nesse momento, efetuei um Mestrado em Psicopatologia Clínica Psicanalítica na Universidade Paris Cité. Ao longo desse percurso, pude participar ativamente das atividades do Serviço de Cuidados em Perinatalogia no Hospital de Vésinet, atuei no ambiente educacional com uma criança enfrentando transtornos psíquicos graves, integrei o Serviço de Psiquiatria da Criança e do Adolescente de La Pitié-Salpêtrière, e colaborei com a “L’œuvre Falret”, mais precisamente as Residências Les Sources, onde acompanhei adultos com transtornos mentais graves. É a partir da minha jornada intercultural, das minhas experiências profissionais e do meu percurso formativo que proponho a psicoterapia psicanalítica, na perspectiva de um bem-estar almejado por cada indivíduo, para si mesmo e para seus entes queridos.
- Psicanalista em Consultório Particular em São Paulo, Paris e Saint-Germain-en-Laye
- Diretora e Fundadora da Savoir Plus em São Paulo - Desenvolvimento de soluções em Formação Profissional e Recursos Humanos
- Membro Associado da Maison de la Psychologie em Saint-Germain-en-Laye
- Experiências em Psicologia Clínica na França: Hospitais Universitários Pitié Salpêtrière – APHP - Serviço de Psiquiatria da Criança e do Adolescente (Prof. David Cohen) – Paris. Œuvre FALRET - Residências Les Sources - Psicologia clínica com adultos em situação de deficiência psíquica. Hospital do Vésinet – Psicologia clínica no Serviço de Cuidados Perinatais
- Professora na Universidade de São Caetano do Sul / USCS - Educação inclusiva, Cultura organizacional, Gestão de recursos humanos, Formação Profissional, Desenvolvimento de competências.
- Membro do Coletivo de Pesquisa Situações de Deficiência, Educação, Sociedades na Universidade Lumière Lyon 2
- Diretora da SOS Computadores, São Paulo. Centro de formação profissional em informática
- Gestora de Operações da Farminvest Agroindustrial, São Paulo
- Mestrado em Psicologia - Psicopatologia Clínica Psicanalítica
Universidade Paris Cité (França) - Especialização em Descobertas da Psicanálise pós-freudiana
UFR Instituto de Humanidades, Ciências e Sociedades - Universidade Paris Descartes (França) - Formação em Psicanálise
Centro de Estudos Psicanalíticos - São Paulo, Brasil - Doutorado em Ciências Humanas e Sociais
Universidade de Lyon (França) e na Universidade de São Paulo - Mestrado em Ciências da Educação
Universidade de Lyon (França) - Graduação em Administração de Empresas com ênfase em Análise de Sistemas
Faculdades Associadas de São Paulo - Master Coach e Trainer – Process Communication Model (PCM)
Kahler do Brasil - São Paulo
MARQUES, Suely. Falemos de uma sociedade inclusiva. Revue Estilos da Clinica, São Paulo, v.19, n.1, p.215-220, abr 2014 (La Société inclusive, parlons-en!)
MARQUES, Suely. Paulo Freire para pensar e agir na inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais. In: Sonia Lopes Victor; Rogerio Drago; Jose Francisco Chicon. (Org.). Educação especial e educação inclusiva: conhecimentos, experiências e formação. 1ed.Vitória. Junqueira&Marin Editores, 2011, v. 1, p. 5-272. (Penser et agir l’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap à partir de référentes freiriens)
MARQUES, Suely. Au Brésil, le handicap en ombres et lumières. In GARDOU, Ch. Le handicap au risque des cultures - Variations Anthropologiques. 1ed.Toulouse: Éditions Eres, 2010, v.1, pp.437. (França)
MARQUES, Suely. Paulo Freire para pensar e agir na inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2010, Vitória. Anais do I Seminário Nacional Capixaba de Educação Inclusiva - Conhecimentos, experiência e formação. Vitoria, 2010.
- Psicanalista em Consultório Particular em São Paulo
- Diretora e Fundadora da Savoir Plus em São Paulo - Desenvolvimento de soluções em Formação Profissional e Recursos Humanos
- Membro Associado da Maison de la Psychologie em Saint-Germain-en-Laye
- Experiências em Psicologia Clínica na França: Hospitais Universitários Pitié Salpêtrière – APHP - Serviço de Psiquiatria da Criança e do Adolescente (Prof. David Cohen) – Paris. Œuvre FALRET - Residências Les Sources - Psicologia clínica com adultos em situação de deficiência psíquica. Hospital do Vésinet – Psicologia clínica no Serviço de Cuidados Perinatais
- Professora na Universidade de São Caetano do Sul / USCS - Educação inclusiva, Cultura organizacional, Gestão de recursos humanos, Formação Profissional, Desenvolvimento de competências.
- Membro do Coletivo de Pesquisa Situações de Deficiência, Educação, Sociedades na Universidade Lumière Lyon 2
- Diretora da SOS Computadores, São Paulo. Centro de formação profissional em informática
- Gestora de Operações da Farminvest Agroindustrial, São Paulo
- Mestrado em Psicologia - Psicopatologia Clínica Psicanalítica
Universidade Paris Cité (França) - Especialização em Descobertas da Psicanálise pós-freudiana
UFR Instituto de Humanidades, Ciências e Sociedades - Universidade Paris Descartes (França) - Formação em Psicanálise
Centro de Estudos Psicanalíticos - São Paulo, Brasil - Doutorado em Ciências Humanas e Sociais
Universidade de Lyon (França) e na Universidade de São Paulo - Mestrado em Ciências da Educação
Universidade de Lyon (França) - Graduação em Administração de Empresas com ênfase em Análise de Sistemas
Faculdades Associadas de São Paulo - Master Coach e Trainer – Process Communication Model (PCM)
Kahler do Brasil - São Paulo
MARQUES, Suely. Falemos de uma sociedade inclusiva. Revue Estilos da Clinica, São Paulo, v.19, n.1, p.215-220, abr 2014 (La Société inclusive, parlons-en!)
MARQUES, Suely. Paulo Freire para pensar e agir na inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais. In: Sonia Lopes Victor; Rogerio Drago; Jose Francisco Chicon. (Org.). Educação especial e educação inclusiva: conhecimentos, experiências e formação. 1ed.Vitória. Junqueira&Marin Editores, 2011, v. 1, p. 5-272. (Penser et agir l’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap à partir de référentes freiriens)
MARQUES, Suely. Au Brésil, le handicap en ombres et lumières. In GARDOU, Ch. Le handicap au risque des cultures - Variations Anthropologiques. 1ed.Toulouse: Éditions Eres, 2010, v.1, pp.437. (França)
MARQUES, Suely. Paulo Freire para pensar e agir na inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2010, Vitória. Anais do I Seminário Nacional Capixaba de Educação Inclusiva - Conhecimentos, experiência e formação. Vitoria, 2010.
Atendimento online para você se cuidar de onde estiver.
Você pode agendar sessões online ou presenciais, em Paris ou Saint Germain-en-Laye, na França.
- 4 rue de la Procession, St Germain en Laye
- (500 metros da estação Gare de St-Germain-en-Laye)
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- 155 Rue du Président Roosevelt, 78100, St Germain en Laye
- (550 metros da estação T13 Lisière Pereire)
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